Aug
17
2010
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Yoshinori Sunahara – tema 2
Escrito por NomikOS el 17/Aug/2010 | 26 visitas

Written by NomikOS in: Music |
Aug
15
2010
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Javascript – Encapsulamiento de funciones.
Escrito por NomikOS el 15/Aug/2010 | 37 visitas

Encapsulamiento es una técnica de programación orientada a objetos que en programación web permite fijar espacios de variables más confiables. Esto es muy necesario para hacer desarrollo con javascript en ambientes de fuente abierta en que muchas personar aportan código. Esto significa evitar hacer caer un programa por usar variables o funciones propias de la plataforma, o que otros programadores, por no hacer esto, han definido en un ambiente global. Seguro que si cometes uno de estos errores te haces famoso de la peor forma dentro de la comunidad en que estés participando. Esto es muy probable, por ejemplo, en plataformas como WordPress o Codeigniter.

Te reseño la base de la técnica y tu la adoptas como quieras. En javascript todo es un objeto, incluso las funciones. Por esto puedes construir una única función clase que acceda a todas las funciones que desarrolles, para luego llamarlas como unica_funcion.my_funcion(). En mi caso, nombro esta única función mezclando mi alias y el nombre del proyecto en particular:

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var nomikosObjectHelios = {
    // variable
    var aux = 0;
    // construcción con jquery para chequear botones tipo radio
    check_radio: function() {
        var aux = jQuery('input:radio[name=main_catID]:checked').val();
        return aux;
    },
    // otra función (a continuación de una coma)
    say_hello: function () {
        alert("hola mundo");
    }
}

Luego puedes llamar a todas tus funciones usando el objeto nomikosObjectHelios:

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    if (nomikosObjectHelios)
    if ( ! nomikosObjectHelios.check_radio()){
        alert("No ha elegido categoría");
    }
Written by NomikOS in: jQuery y OOP Javascript |
Aug
15
2010
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Un excelente resumen para potenciar tu inglés.
Escrito por NomikOS el 15/Aug/2010 | un comentario | 56 visitas

Llegado un momento en que ya manejas suficiente vocabulario sólo basta con una ayuda como gTranslate –addon para Firefox– para poder leer todo lo que quieras en inglés.

Pero cuando se trata de escribir es otra cosa. Que seguramente es incluso más problemático que hablar, en que puedes aclarar ideas más rápidamente, incluso con lenguaje físico. Cuando un cliente te dice you said one hundred?, y tu piensas que no moledera! guan TAUSEN!, es que ya necesitas go back to the school.

Todo lo que sigue es mérito de Alex Engel. Es un copia pegada sin la menor vergüenza de su articulo: http://enchiel.blogspot.com/2008/04/leccion-10-ingles-basico-ghio.html.

La idea fenomenal que propone Alex es simplificar tus expresiones “…usando solamente los 16 verbos básicos y sus combinaciones verbales…” Con sólo eso me dije que valía la pena seguir leyendo y que debería guardar esto cerca. Aquí va calcado:




1. Cómo hacer más verbos
2. Preposiciones
3. Verbos combinados con preposiciones
4. Participio pasado

1. Como hacer más verbos

Si el estudiante construye sus frases inglesa empleando un verbo diferente para cada idea diferente, nunca logrará aprender a hablar un correcto inglés, ya que lo más seguro es que después de años de esfuerzo y fatigas le invada el desaliento y abandone el estudio del inglés, debido a que es un trabajo sumamente difícil aprender este idioma si se comienza por la tarea, casi imposible, de aprender los miles y miles de verbos regulares e irregulares, con sus cambios de forma, usos e inflexiones.

Seguramente no ignorará que LOS VERBOS SON LA ESPINA DORSAL DE TODO IDIOMA. Los miles que componen el idioma inglés, con sus irregularidades y sus cambios de forma, constituyen un obstáculo casi insalvable para el estudiante.

Aquí es donde se basa principalmente el fracaso rotundo del aprendizaje del inglés en nuestra América, puede verse fácilmente la diferencia que puede existir entre aprender cuatro mil verbos distintos con la sencilla tarea de aprender los dieciséis verbos básicos.

Indudablemente que no puede pretenderse escribir elocuentemente poesías, o elevada prosa, sin el concurso de esos 4 000 verbos, pero tenemos la certeza de que el estudiante no tendrá la pretensión de aprender inglés para escribir poesías en ese idioma.

Lo que necesita es un método que le permita poder conversar y escribir un perfecto inglés con la menor fatiga y en el más breve tiempo posible, y para eso nada mejor que construir sus frases en la forma básica, usando solamente los 16 verbos básicos y las combinaciones verbales que le vamos a enseñar.

Estas combinaciones verbales no sólo son perfectamente correctas, sino que son usadas, con PREFERENCIA, por los mismos ingleses.

* * * POR EJEMPLO, SI DESEAMOS USAR EL VERBO EMPUJAR, EN LUGAR DE APRENDER UN VERBO NUEVO, LO QUE CREARÍA MUCHAS DIFICULTADES, FORMAMOS UNA COMBINACIÓN VERBAL Y DECIMOS: DAR UN EMPUJÓN.

EN LUGAR DE USAR EL VERBO GOLPEAR, DECIMOS: DAR UN GOLPE, QUE ES LO MISMO. En vez de decir: YO EMPUJÉ A ESE HOMBRE, El Ingles básico dice: YO LE DI UN EMPUJÓN A ESE HOMBRE. En vez de decir: Su madre le besó, el básico dice: Su madre le dio un beso.

Como el estudiante podrá observar, es lo mismo emplear las frases de una u otra forma; ambas son válidas, pero hay un mundo de diferencias cuando se trata de aprender el idioma inglés construyendo las frases en una u otra de las formas indicadas.
Como primer paso para comprender esta clase de combinaciones verbales deberá usted aprender, de memoria, las combinaciones con el verbo “to give”, que van a continuación.

COMBINACIONES VERBALES CON TO GIVE.

Cry ( crái) Grito, llanto
To give a cry – Gritar

Laugh (láaf) Risa
To give a laugh – Reir

Smile (smáil) Sonrisa
To give a smile – Sonreir

Education (ediuqueíSHon) Educación
To give an education- Educar

Opinion (opíniOn) Opinión
To give an opinion -Opinar

Reward (riuóoRd) Premio, recompensa
To give a reward Premiar

Rub (ráb) – Flotamiento, fricción
To give a rub – Friccionar

Whistle (juísEl) – Silbido, pito
To give a whistle – Silbar

Surprise (seRpráis) Sorpresa
To give a surprise -Sorprender

Order (óoRdeR) Orden
To give an order -Ordenar

Kiss (kís) Beso
To give a kiss – Besar

Push (puSH) Empujón, impulso
To give a push – Empujar
I gave a push to that man
Yo empujé a ese hombre (di un empujón a ese hombre.

My mother gave a kiss to that boy.
Mi madre besó a ese niño (mi madre dio un beso a ese niño).

He gave a good education to his son.
El educó bien a su hijo (él dio una buena educación a su hijo).

COMBINACIONES VERBALES CON TO HAVE

Discussion (discáShen) – discusión
To have a discussion – discutir

Desire ( dizáieR) – deseo
To have a desire – desear

Drink (drink) – bebida
To have a drink – beber

Fight (fáit) – pelea, combate, batalla
To have a fight – pelear, combatir

Sleep (slíp) – sueño
To have a sleep – dormir

Smash (smáSH) – choque
To have a smash – chocar

Meal (míil) – comida
To have a meal – comer

Smoke (smóUk) – Humo
To have a smoke – fumar

Pain (péin) – dolor, pena
To have a pain – doler

Talk (tóok) – conversación, charla
To have a talk – conversar

I have a pain in my leg – Me duele la pierna (Yo tengo un dolor en mi pierna)

He had a good sleep – El durmió bien (El tuvo un buen sueño)

I had a talk whit your father – Yo conversé con tu padre (Yo tuve una conversación con tu padre)

COMBINACIONES VERBALES CON TO MAKE

Protest (próUtest) – protesta
To make a protest – protestar
Journey (yéeRni) – viaje
To make a journey – viajar (hacer un viaje)
Present (Prózent) – regalo
To make a present – regalar
Change (chéinyE) – cambio
To make a change – cambiar
Start (stáaRt) – principio, partida
To make a start – principiar
Mark (máaRk) – marca, señal
To make a mark – marcar
Stop (stóp) – pausa, detención
To make a stop – parar
Suggestion (sayést-Shon) – sugerencia
To make a suggestion – sugerir
Certain (séeRtEn) – seguro, cierto
To make a certain – asegurarse
Selection (silékSHen) selección
To make a selection – seleccionar
Statement (stéimEnt) – informe, exposición
To make a statement – informar
Discovery (discávery) – descubrimiento
To make a discovery – descubrir
Decision (disíSHon) – decisión
To make a decision – hacer una decisión
Division (divíSHon) – división
To make a division – dividir
Addition (adíSHon) – suma
To make an addition – sumar
Agreement (agrímEnt) – acuerdo, contrato
To make an agreement – acordar
Invention (invénSHon) – invención
To make an invention – inventar
Answer (áanseR) – respuesta, contestación
To make an answer – responder, contestar
Attack (aták) – ataque, agresión
To make an attack – atacar
Error (érrOr) – error, equivocación
To make an error – equivocarse
Offer (óferR) – oferta
To make an offer – ofrecer
Sign (sáin) – señal, firma, signo
To make a sign – señalar
Move (múuv) – movimiento
To make a move – mover
Smooth (smúuz) – suave, liso, pulido
To make a smooth – suavizar

I will make a decision tomorrow = Y me decidiré mañana (Yo haré una decisión mañana).

You have made an error in the addition = Ud se equivocó en la suma (Ud ha hecho un error en la suma.

He made an answer to my questions = El contestó mis preguntas ( El hizo una contestación a mi preguntas)
Colon made the discovery of America = Colón descubrió América ( Colón hizo el descubrimiento de América)

We made a journey across Peru = Nosotros viajamos a través de Perú (Nosotros hicimos un viaje a través de Perú).

COMBINACIONES VERBALES CON TO GET

Violent (váiolent) – violento, violenta
To get violent – violentarse
Strong (stróng) –fuerte, robusto
To get strong – fortalecerse
Tired (táieRd) – cansado, fatigado
To get tired – cansarse
Well (uél) – bien
To get well – mejorar
Thin (zín) – delgado
To get thin – adelgazar
Help (jélp) – ayuda, socorro
To get help – conseguir, ayuda
Ill (íl) – enfermo, enferma
To get ill – enfermarse
Dry (drái) – seco, árido
To get dry – secarse
Wet (uet) – mojado, húmedo
To get wet – mojarse

My father got ill in the last war = Mi padre enfermó en la última guerra

Your daughter has got very ill = Su hija ha adelgazado mucho
He got violent when we said that = El se violentó cuando nosotros dijimos eso
We are getting tired of our work = Nosotros estábamos cansándonos de nuestro trabajo

COMBINACIONES VERBALES CON TO KEEP

Awake (auéik) = despierto
To keep awake = mantenerse despierto
Quiet (cuáiet) = quieto, tranquilo
To keep quiet = mantenerse tranquilo
Secret (síicrit) = secreto
To keep secret = mantener secreto
Clean (clíin) = limpio, limpia
To keep clean = mantener limpio, limpia

Please, keep quiet = Por favor manténganse tranquilos

Plaese, keep all my words secret = por favor mantengan todas mis palabras secretas

My mother keep awake all the night = Mi madre se mantuvo despierta toda la noche

NUEVAS PALABRAS
Again (aguéin) De nuevo, otra vez
Against (aguéinst) Contra, en contra de
Almost (óolmoUst) Casi
Gold (góuld) Oro
Finger (fíngeR) Dedo
Hand (jand) Mano
Nose (noUz) Nariz
Hair (jéaR) Pelo
Heart (jáaRt) Corazón
Knee (níi) Rodilla
Face (féis) Cara
Female (fiímeil) Femenino
Male (méil) Masculino
Memory (mémori) Memoria
Moon (múun) Luna
Sun (sán) Sol

OPUESTOS
Same (séim)………………… Mismo
Different (dífErent)……… Diferente

Same is the opposit of Different
Igual es lo opuesto de Diferente

Dry (drái)…………… Seco
Wet (uét)…………………… Mojado

Dry is the opposit of Wet
Seco es lo opuesto de Mojado

Shut (Shát)……………… Cerrado
Open (óUpen)…………… Abierto

Shut is the opposit of Open
Cerrado es lo opuesto de Abierto

2. PREPOSICIONES

En el idioma inglés las preposiciones tienen un valor muy grande.

La definición que da el diccionario sobre la palabra “preposición” es la siguiente:

“Es la parte invariable de la oración que denota el régimen o relación que tienen dos términos entre sí”.

Si se le dificulta comprender dicha definición, no se preocupe, resulta más fácil comprenderla si estudia todos los significados de las preposiciones básicas, acontinuación:

About ( abáut)………… Alrededor de; cerca de
After (áafter)………… Después de; detrás de
Among (amáng)……… Entre (tratándose de más de dos personas o cosas)
At (át)…………………… A; en
Before (bifóoR)……… Antes de ; delante
Between (bituíin)… Entre (tratándose de solo dos personas o cosas)
By (bái) ……………… Por; cerca de
Down (dáun) …………Bajo; abajo
For (fóoR)………………Para
From (fróm)………………Desde; de
In (in) ……………………En; dentro de
Of (ov) ………………… De
Off (oof)………………… Fuera
On (ón) …………………En; sobre
Out (áut) …………………Afuera; fuera
Over (óUveR)……………Sobre; por encima de
Throught (zruu)……… A través de
To (tú) …………………A
Under (ándeR)……… Debajo de
Up (áp) ………………Arriba
Whit (uíz)………………Con

EJEMPLOS CON PREPOSICIONES:

Para comprender mejor el uso de las preposiciones vamos a estudiarlas por medio de ejemplos.

Las preposiciones desempeñan un gran papel en el inglés, y por lo tanto deberá usted estudiar las explicaciones y familiarizarse con las frases que siguen.

About (ábaut) ………………Alrededor de; acerca de
It is about two ………………Son alrededor de las dos
It is about half past five…… Son alrededor de las cinco y media
A book about religion ………Un libro acerca de la religión
A letter about your son ……Una carta acerca de tu hijo

Before (bífóoR) …………… Antes de; delante de
After (áafteR) ………………Después de; detrás de
Before him was the sea ……Delante de él estaba el mar
One after the other…………Uno después del otro
I will go before you …………Iré delante de ti
I will go after my work ………Iré después de mi trabajo

Among (amáng) ……………Entre (hablando de más de 2 personas o cosas)
Between (bituíin) ……………Entre (hablando de dos personas o cosas)
He is among those boys……Está entre esos niños
Between you and I …………Entre Ud y yo
It is among this papers ………Está entre estos papeles
I went between one and two… Fui entre la una y las dos

By (bái) …………………Por; cerca de
Put that table by my bed ……… Pon esa mesa cerca de mi cama
I have a house by the river… Yo tengo una casa cerca del rio
I will go by train ……………Iré por tren

Up and Down ………………… Arriba y abajo
Down is the opposite of Up…… Abajo es lo opuesto de arriba
He is walking up and down …… El está caminando arriba y abajo
He is down in the garden ……… El está abajo en el jardín
I will go up in the lift ……… Subiré en el ascensor

For (fóor) ………………………Para
This book is for your son …… Este libro es para su hijo
These letters are for you …… Estas cartas son para usted

From (fróm) ……………………Desde; de
From Bogotá to Caracas …… De Bogotá a Caracas
He went from London to Rio …El fue de Londres a Rio
He comes from Paris …………El viene de París

Of (óv) …………………………De (como se usa en castellano)
Give mi a bit of bread ………Dame un pedazo de pan
This is a bit of soap ……………Esto es un pedazo de jabón

In (in) ……… En (dando la idea de estar dentro de algo)

On (ón) ……En; sobre (dando la idea que está encima de algo)
Under (ándeR) ……………Debajo de
Over (oUveR) ……………Sobre (por encima de algo)
Your son is in my room …… Su hijo está en mi cuarto
Your shirt is on your bed …… Su camisa está sobre su cama
There is a light over my bed … Hay una luz sobre mi cama
There is a box under my bed …… Hay una caja debajo de mi cama
Put the bread on the table ……… Pon el pan sobre la mesa
The dog is undre the table ……… El perro está bajo la mesa
She is in the garden …………Ella está en el jardín

Under is the opposite of Over

Off (óof) .El uso del off casi siempre va unido a un verbo alterando su significado, ejemplo:

Take ……………… Tomar
Take off ……………Sacar
He is taking off his hat ……… El está sacándose su sombrero

Send ……………… Enviar
Send off ………… Despedir
He is sending me off ……… El está despidiéndome

With (uíz) ………………… Con
He is with my father ………… El está con mi padre
Do your work with care …………… Haga su trabajo con cuidado

Trhough (zrú) ……… Entre; a través de
He made a journey trhough Chile… El hizo un viaje a través de Chile
He is walking trough the wood …… El está caminando a través del bosque

Out (áut) ………………………… Fuera; afuera
Out is the opposite of In …… Fuera es lo opuesto de dentro
She is out ………………… Ella está afuera

To (tu) ……………………… A
I will go to Mendoza ……… Yo iré a Mendoza

3. VERBOS COMBINADOS CON PREPOSICIONES

En el transcurso de este texto hemos enseñado el modo de formar nuevos verbos por medio de la unión de verbos básicos con determinadas palabras. Hemos dado algunas de estas combinaciones verbales que son de gran importancia para lograr un rápido progreso en sus estudios de inglés.

Ahora trataremos las combinaciones de verbos y preposiciones. A continuación se da un pequeño grupo de estas combinaciones ya que a la vez que el estudiante comprende esta forma de hacer nuevos verbos, podrá crear centenar de ellos sin dificultad.

To go after……… Perseguir
The dog is going after the cat … El perro persigue al gato
The dog went after the cat …………… El perro persiguió al gato

To go up …………Subir
We went up the mountain ………… Subimos la montaña
I will go up the mountain ……… Yo subiré la montaña

To go out …………… Salir
He went out of the house ……… El salió de la casa
He will go out of the house ……… El saldrá de la casa

To go on …………………Continuar
Go on with your work ……………… Continúen con su trabajo
I will go on with my work………… Continuaré con mi trabajo

To go in ………………… Entrar
I will go in by that door …… Entraré por esa puerta
He may go in now ………………… El puede entrar ahora
She will go whit me …………… Ella me acompañará
I might go whit her ………… Yo podría acompañarla

To keep on …… Proseguir ( mantener sobre)
He keep on walking ………………… El prosiguío caminando
He will keep on walking ……… El proseguirá caminando

To keep under ………… Oprimir (mantener abajo)
She is kept under by my son ……… Ella está oprimida por mi hijo
I am kept under by him …………… Yo estoy oprimido por el

To come to ……… Acercarse (venir a)
We are coming to the river……… Estamos acercándonos a un rio
I was coming to B. Aires……… Estaba acercándome a B. Aires

To come in ……… Entrar (venir dentro)
You may come in, now …………… Ud puede entrar, ahora
They came in to my house ………… Ellos entraron en mi casa

To come whit …………………… Acompañar (venir con)
Come whit me to the school ………… Acompáñame a la escuela
He came whit me to the school … El me acompañó a la escuela

To come for …………………… Venir a buscar (Venir por)
I have come for my money ……………… He venido a buscar mi dinero
I will come for my money ……………… Vendré a buscar mi dinero

To get up ………………Levantarse (conseguir arriba)
I get up early ………… Yo me levanto temprano
I got up early …………Yo me levanté temprano

To get out ………………… Salir (Conseguir afuera)
Get out of my house …………………… Salga de mi casa
He went out from my house …… El salió de mi casa

To let out …………Dejar salir
He let out the dog …………… El dejó salir al perro
He will let out the dog…… El dejará salir al perro

To take off ………Quitarse (tomar fuera)
I took off my hat …………… Yo me sequé el sombrero
He will take off his hat ………El se sacará el sombrero

To give out ……………… Agotar (dar afuera)
Their food is giving out …… Su alimento está agotándose
Their food gave out …………Su alimento se agotó

To give up …………………………Abandonar (dar arriba)
That man gave up is work ………Ese hombre abandonó su trabajo
That man was giving up his work…Ese hombre estaba abandonando su trabajo

To put out …………………………Apagar (poner afuera)
Put out the light …………………Apague la luz
They were putting out the light…Ellos estaban apagando la luz

To put off …………Postergar (poner fuera)
The meeting has been put off …… La reunión ha sido postergada
The peace has been put off ………… La paz ha sido postergada

To put in …………Insertar (poner dentro)
That news was put in in the magazine ……… La noticia estaba insertada en la revista
That news will be put in the magazine …… Esa noticia será insertada en la revista

To put on ……………Ponerse (poner sobre)
He is putting on his coat ……El está poniéndose su chaqueta
He put on his coat ……………El se puso su chaqueta

To send for ………Enviar a buscar (enviar por)
I send for my sister ……Envié a buscar a mi hermana
I will send for my sister ……… Enviaré a buscar a mi hermana




4. PARTICIPIO PASADO

Ya se ha estudiado todo el sistema verbal básico, con excepción del tiempo llamado participio pasado.

Para que el estudiante se familiarice con el participio pasado de todos los verbos básicos, comience por aprender como si fueran palabras sueltas todos los tiempos de verbos que irán a continuación, la mayoría de los cuales ya son de su conocimiento.

To give (guív)………………… Dar
I gave (guéiv)………………… Yo dí
Given (guíven)………………… Dado

To seem (síim) ……………… Parecer
I seemed (síimEd) ……… Yo parecí
Seemed (síimEd) …………… Parecido

To sent (sént) ……………… Enviar
I send (sénd) ………………… Yo envié
Sent (sént) ……………………… Enviado

To get (guét) ………………… Conseguir
I got (gót) ……………………… Yo conseguí
Got (gót) …………………………… Conseguido

To take (téik) ……………… Tomar
I took (túk) …………………… Yo tomé
Taken (téikEn) ……………… Tomado

To let (lét) …………………… Dejar
I let (lét) ……………………… Yo dejé
Let (lét) …………………………… Dejado

To make (méik) ……………… Hacer
I made (méid) ………………… Yo hice
Made (méid) ……………………… Hecho

To see (síi) …………………… Ver
I saw (sóo) ……………………… Yo ví
Seen (síin) ……………………… Visto

To come (cám) ………………… Venir
I came (kéim) ………………… Yo vine
Come (cám) ………………………… Venido

To say (séi) …………………… Decir
I said (séd) …………………… Yo dije
Said (séd) ………………………… Dicho

To go (góu) ……………………… Ir
I went (uént) ………………… Yo fui
Gone (gón) ………………………… Ido

To put (pút) …………………… Poner
I put (pút) ……………………… Yo puse
Put (pút) …………………………… Puesto

To have (jáv) … Haber o Tener
Had (jád) …………… Habido o tenido

To keep (kíip) ……………… Mantener
I kept (képt) ………………… Yo mantuve
Kept (képt) ……………………… Mantenido

To Be …………………… Ser o estar
Been ……………………… Sido o estado

EL SISTEMA VERBAL INGLES

La mayor dificultad que ofrecen todos los idiomas son sus verbos; sin embargo, el sistema verbal inglés es por excepción y afortunadamente, de una simplicidad única. Todo lo que se necesita saber para conjugar un verbo inglés es conocer su presente, pasado y participio pasado.

La mejor manera de estudiar estos tres tiempos es repetirlos varias veces; por ejemplo, para aprender estos tres tiempos del verbo to take, bastará repetir varias veces: take, took, taken.

Cuando estas palabras se hayan pegado a su oido, sabrá inmediatamente que take corresponde al presente, took al pasado y taken al participio pasado.

Algunos verbos como let y put, son iguales en sus tres tiempos; otros como have, send, make, get, say y keep, tienen el pasado y el participio iguales. Esto facilita aun más su aprendizaje.

El estudiante ya ha estudiado los tres principales tiempos de los verbos básicos, pero conviene que los repita hasta que ellos se le peguen al oido.

Las palabras se dán en el siguiente orden en cada línea:
Presente – Pasado – Participio

Give, Gave, Given
Seem, Seemed, Seemed
Send, Sent, Sent
Get, Got, Got
Take, Took, Taken
Let, Let, Let
Make, Made, Made
See, Saw, Seen
Do, Did, Done
Say, Said, Said
Come, Came, Come
Put, Put, Put,
Go, Went, Gone
Keep, Kept, Kept
Have, Had, Had
Be, Was, Been

EJERCICIO PARA FAMILIARIZARSE CON EL PARTICIPIO PASADO DE LOS
VERBOS INGLESES.

Al estudiar le conviene mucho tener un conocimiento perfecto y aprender a usar el pasado participio de los verbos ingleses, porque sus usos son exactamente los mismos en inglés como en español, y por tanto, cuando el estudiante se encuentre en apuros sobre la mejor manera de formar alguna frase inglesa en tiempo pasado, ***puede salir en el paso poniendo la frase en pasado participio y así estará seguro de poder decir esa frase en perfecto inglés, sin dificultad alguna, ya que la formación de la frases en ese tiempo es igual en ambos idiomas.

En el estudio de un idioma extranjero, VALE MÁS UNA ONZA DE PRÁCTICA QUE UNA LIBRA DE TEORIA; por consiguiente, bastará que el estudiante se familiarice con las frases que van a continuación para comprender lo fácil que resulta en participio pasado, y lo fácil que resultara formar innumerables frases en ese tiempo verbal. Los participios pasados en esos ejemplos en letras cursivas.

(Give – Gave – Given) – (guív – guéiv – guivn)
To give a reward – Dar un premio
I give a reward – Yo doy un premio
I have given a reward – Yo he dado un premio
I had given a reward – Yo había dado un premio

(send – sent – sent) – (send – sent – sent)
To send a letter – Enviar una carta
He sends a letter – El envía una carta
He has sent a letter – El ha enviado una carta
He had sent a letter – El había enviado una carta

(take – took – taken) – (téik – tuk – teikn)
To take a book – Tomar un libro
She takes a book – Ella toma un libro
She has taken a book – Ella ha tomado un libro
She had taken a book – Ella había tomado un libro

(make – made – made) – (méik – méid – meid)
To make a table – Hacer una mesa
We make a table – Hacemos una mesa
We have made a table – Hemos hecho una mesa
We had made a table – Habíamos hecho una mesa

(do – did – done) – (duu – did – dan)
To do a work – Hacer un trabajo
He does his work – El hace su trabajo
He has done his werk – El ha hecho su trabajo
He had done his werk – El había hecho su trabajo

(come – came – come) – (cám – kéim – cam)
To came at seven – Venir a las siete
I come at seven – Vengo a las siete
I have come at seven – He venido a las siete
I had come at seven – Había venido a las siete

(go – went – gone) – (góu – uént – gon)
To go to Perú – Ir a Perú
I go to Perú – Yo voy a Perú
I have gone to Perú – Yo he ido a Perú
I had gone to Perú – Yo había ido a Perú

(get – got – got) – (guét – got – got)
To get the money – Conseguiré el dinero
I get the money – Consigo el dinero
I have got the money – He conseguido el dinero
I have got the money – Había conseguido

(let – let –let) – (let – let – let)
To let him go – Déjalo ir (a el)
I let him go – Yo lo dejo ir
I have let him go – Yo lo he dejado ir
I have let him go – Yo lo había dejado ir

(see – saw – seen) – (síi – sóo – siin)
I see the fight – Ver la pelea
He sees the fight – El ve la pelea
He has seen the fight – El ha visto la pelea
He had seen the fight – El había visto la pelea

(say – said – said) – (séi – sed – sed)
To say that – Decir eso
They say that – Ellos dicen eso
They have said that – Ellos han dicho eso
They had said that – Ellos habían dicho eso

(put – put – put) – (put – put – put)
To put – Poner
She puts the food on the table – Ella pone el alimento sobre la mesa
She has put the food on table – Ella ha puesto el alimento sobre la mesa
She had put the food on the table – Ella había puesto el alimento sobre la mesa

(keep – kept – kept) – (kíip – kept – kept)
To keep her word – Mantener su palabra
She keeps her word – Ella mantiene su palabra
She has kept her word – Ha mantenido su palabra
She had kept her word – Había mantenido su palabra

(be – was – been) (bíi – uós – bíin)
To be ill – Estar enfermo
We are ill – Estamos enfermos
We have been ill – Hemos estado enfermo
We had been ill – Habíamos estado enfermo

(have – had – had) – (jáv – jad – jad)
To have money – Tener dinero
He has money – El tiene dinero
He has had money – El ha tenido dinero
He had had money – El había tenido dinero

AUTOEXAMEN DE LA DECIMA LECCION

a) Repase todos los exámenes y los ejercicios de perfeccionamiento que siguen a cada examen de todas las lecciones pasadas. Puede omitirse el hacerlo de nuevo por escrito; basta que el estudiante los repase mentalmente, para asegurarse de que está completamente familiarizado con las respuestas correcta a cada una de las preguntas de esos exámenes, como también de que domina en absoluto todo los ejercicios de perfeccionamiento que siguen a cada lección.

b) Traduzca al inglés las siguientes palabras:

1- Yo vengo –
2. Ud dice –
3.El deja –
4- Ella toma –
5- Nosotros damos –
6- Uds tienen –
7- Uds dan –
8- Ellos hacen –
9- Ella pone –
10- Nosotros mantenemos –
11- Ellas son –
12- Ellos están –
13- Yo envío –
14- Nosotros vamos.

c) Traduzca al castellano las siguientes palabras:

1. You came –
2. They give –
3. We seem –
4. They did –
5. I tooch –
6. I will be –
7. They would keep –
8. She send –
9. We have put –
10. It makes –
11. We are letting –
12. They say –
13. I have come –
14. I saw.

d) Traduzca al inglés las siguientes frases:

1. Este libro es mio –
2. Esa es la casa de mi padre –
3. Son las cinco y media –
4. Ud está equivocado –
5. Yo podría estar equivocado –
6. ¿ Que es eso? –
7. ¿ Cual es el camino a Mar del Plata? –
8. Esa es una buena idea –
9. ¿ Cuando puedo ir? –
10. ¿ Donde está su casa? –
11. ¿ Que hora es?.

e) Indique los tres principales tiempos verbales ( presente, pasado y participio pasado) de los siguientes verbos:

1. Dejar –
2. Venir –
3. Decir –
4. Dar – 5. Tomar –
6. Haber o Tener –
7. Parecer –
8. Poner –
9. Mantener –
10. Ser o Estar –
11. Enviar –
12. Conseguir –
13. Ver –
14. Ir –
15. Hacer (do) –
16. Hacer (make).

COMPROBACION DEL EXAMEN DE LA DECIMA LECCION

b)
1. I come –
2. You sav –
3. He lets –
4. She takes –
5. We give –
6. You have –
7. You have –
8. They do o They make
9. She puts –
10. We keep –
11. They are –
12. They are
13. I send –
14. We see.

c)
1. Ud vino o Uds vinieron –
2. Ellos (as) dan –
3. Nosotros (as) parecemos –
4. Ellos (as) hicieron –
5. Yo tomé –
6. Yo seré o estaré –
7. Ellos (as) mantendrán –
8. Ella envía –
9. Nosotros (as) hemos puesto –
10. Hace (neutro) –
11.Nosotros (as) estamos dejando =
12. Ellos (as) dicen –
13. Yo he venido –
14. Yo vi.

d)
1. This book is mine –
2. That is my father’s home –
3. It is half past five –
4. You are wrong –
5. I might be wrong –
6. What is that? –
7. Which is the road to Mar del Plata? –
8. That is a good idea –
9. When may I go? –
10.Where is your house? –
11. What time is it?.

e)
1. To let, let, let –
2. To come, came, come –
3. To say, said, said –
4. To give, gave, given –
5.To take, took, taken –
6.To have, had, had –
7. To seem, seemed, seemed –
8. To put, put, put –
9. To keep, kept, kept –
10. To be, was, been –
11.To send, sent, sent –
12. To get, got, got –
13. To see, saw, seen –
14. To go, went, gone –
15. To do, did, done –
16. To make, made, made.

Insistimos en recordar que los exámenes deben hacerse sin dificultad. Si el examen de una lección le resulta difícil, eso indica de manera evidente que usted estudia demasiado de prisa , con lo cual sólo estará perdiendo el tiempo. Si ejecutó este examen sin una relativa facilidad, en lugar de seguir adelante, vuelva a repasar toda la décima lección, y sólo siga adelante cuando esté seguro de que la domina ampliamente.

EJERCICIOS DE PERFECCIONAMIENTO DE LA DECIMA LECCION

Cuando se conoce y se sabe emplear correctamente el sistema verbal de un idioma, puede decirse, con toda propiedad, que ya se domina ese idioma. Por supuesto, un idioma no se compone sólo de verbos, pero siendo estos su espina dorsal, todo lo demás resulta sencillo de emplear.

+++ El estudiante no debe olvidar nunca que el sistema verbal constituye el alma de un idioma, o sea el motor central que mueve ese idioma. +++

Para que se familiarice aún más con los verbos básicos, vamos a darle varias páginas con frases en las cuales los mismos verbos irán colocados en tiempos diferentes.

Comparando esas frases entre sí, se disipará cualquier duda que aún pueda tener acerca del uso de los verbos básicos.

Estudie con toda atención las frases que van a continuación porque su estudio le dará el conocimiento preciso del uso de los verbos básicos, sino también porque ellas, una vez bien aprendidas, le permitirán hacer miles de frases similares.

I am taking a bath Yo estoy tomando un baño
I take a bath Yo tomé un baño
I was taking a bath Yo estaba tomando un baño
I have taken a bath Yo he tomado un baño
I had taken a bath Yo había tomado un baño
I will be taking a bath Yo estaré tomando un baño
I might take a bath Yo podría tomar un baño
I may take a bath Yo puedo tomar un baño
I would take a bath Yo tomaría un baño
I will take a bath, Yo tomaré un baño
He is giving me my book, El está dándome mi libro
She gave me my book, Ella me dio mi libro
I will give you my book, Yo les daré mi libro
I would give you my book, Yo le daría mi libro
We have given the books, Hemos dado los libros
We had given the books, Habíamos dado los libros
Give me my book, Deme mi libro
He was giving the book, El estaba dando el libro
Come tomorrow, Venga mañana
Come tomorrow, Vengan mañana
I came yesterday, Yo vine ayer
I will come tomorrow, Yo vendré mañana
He has come today, El ha venido hoy
He had come today, El habia venido hoy
He might come tomorrow, El podría venir mañana
We would come tomorrow, Vendríamos mañana
I may come today, Yo puedo venir hoy
Keep quiet, Manténganse tranquilos
Keep quiet, Manténganse tranquilos
My son is very ill, Mi hijo está muy enfermo
He was very ill, El estaba muy enfermo
He has been very ill, El ha estado muy enfermo
He may be ill, El puede estar enfermo
He might be ill, El podría estar enfermo
My son would be ill, Mi hijo estaría enfermo
He had be ill, El había estado enfermo
To be or not to be, Ser o no ser
Be a good boy, Sea un buen niño
He sends me a present, El me envía un regalo
He sent me a present, El me envió un regalo
I will send a present, Yo enviaré un regalo
You might send a present, Ud podría enviar un regalo
I would send a present, Yo enviaría un regalo
He may send a present, El puede enviar un regalo
I was sending a present, Estaba enviando un regalo
I have sent a present, Yo he enviado un regalo
I had sent a present, Yo habia enviado un regalo
He got the money, El consiguió el dinero
She will get the money, Ella conseguirá el dinero
I might get the money, Yo podría conseguir el dinero
I have get the money, Yo he conseguido el dinero

I would get the money, Yo conseguiría el dinero
He may get the money, El puede conseguir el dinero
He will see that, El verá eso
He might see you today, El podría verle a Ud hoy
I have seen the fire, Yo he visto el incendio
I had seen the fire, Yo habia visto el incendio
Go and see yourself, Vaya y vea por sí mismo
I saw that I was wrong, Vi que estaba equivocado
I am going to the house, Estoy yendo a su casa
I went to your house, Yo fui a su casa
Tomorrow, I will go to your house , Mañana yo iré a su casa
I have gone there, Yo he ido allá
I had gone there, Yo habia ido allá
He might go whit me, El podría ir conmigo
I may go whit her, Puedo ir con ella
You are wrong, Ud está equivocado
You are wrong, Uds están equivocados



fuente de todas las morrocotudas imágenes anteriores: http://offthemark.com/search-results/key/english/



Not now kid

Written by NomikOS in: Personal |
Aug
15
2010
0

Debugbar – Extensión tipo Firebug para Internet Explorer.
Escrito por NomikOS el 15/Aug/2010 | 29 visitas

Debugbar es un extensión para Internet Explorer semejante a Firebug para Firefox, lo que quire decir que te permite analizar profundamente el comportamiento de este navegador en determinadas páginas. Lo encuentras en http://www.debugbar.com. Es gratis para uso personal.

  • DOM Inspector: para análisis y modificación del DOM (modelo de objetos del documento).
  • HTTP Inspector: análisis de cookies, GET, POST y cabeceras HTTP.
  • Javascript Inspector and Javascript Console: permite ver y depurar javascript y AJAX.
  • HTML Validator: validador HTML

Lamentablemente IE siempre merece trato aparte, especialmente en su versión 6. Este programa me ha sacado de problemas en 2 oportunidades ya, por eso pensé hecerle esta pequeña reseña aquí. Lo recomiendo. Por supuesto que debes hacer todo esto sobre MS-Windows™ para obtener el comportamiento más fehaciente.

Written by NomikOS in: Herramientas para programación web |
Aug
13
2010
0

Comandos linux – calc: calculadora.
Escrito por NomikOS el 13/Aug/2010 | 47 visitas

He notado que un rasgo distintivo de much@s programador@s y usuarios avanzados de computadores es su simpatía por los gatos. Es muy común encontrar fotos de ellos en sus blogs o ser presentados como “gato oficial” de un proyecto. Cuando a eso agregas una sana antipatía por el mouse, es que has encontrado un tipo de cuidado. >_>


calc

Una completa calculadora con tan sólo 4 teclazos.
Primero vemos su página de manual.

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$ man calc
NAME
       calc - arbitrary precision calculator

SYNOPSIS
       calc [-c] [-C] [-d]
            [-D calc_debug[:resource_debug[:user_debug]]]
            [-e] [-h] [-i] [-m mode] [-O]
            [-p] [-q] [-s] [-u] [-v] [[--] calc_cmd ...]

... etc ...

Ejemplos:

Hay dos modos de usar la calculadora.
La más rápida es como un comando seguido de un argumento que es la expresión a calcular:

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$ calc 9*9+9
    90

Y la otra es ejecutarla como programa. Veremos que el prompt de calc es el punto y coma (;) y que punto (.) representa el último resultado, muy útil para los flojos como somos todos los que usamos el teclado hasta para clavar.

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$ calc
! C-style arbitrary precision calculator (version 2.12.3.3)
! Calc is open software. For license details type:  help copyright
! [Type "exit" to exit, or "help" for help.]

; (9*9+9)/10
    9
; cos(0)
    1
; log(2)
    ~0.30102999566398119521
; sqrt(2)
    1.4142135623730950488
; pi()
    3.14159265358979323846
; 2i + 3i
    5i

! usando punto como último resultado

; .*1
    5i
; .^2
    -25

! resultados como fracciones

; config("mode", "fraction"),
; 10/30
    1/3
; (5+5)/(5*6)
    1/3

! precedencia de operadores: () + - * /

; (5+5)/5*6
    12

! salir

; exit

más info en: http://isthe.com/chongo/tech/comp/calc/calc-whatis.html


Ingenieros entran gratis

Creo que la mayor ventaja de esta calculadora es que cuentas con todo el poder del procesador de tu pececito. Es decir, anda a poner esto en tu calculadorcita de bolsillo: 2^1000000. Sí, 2 elevado a un millón. El resultado puede tardar uno o dos segundos pero lo obtienes dígito a dígito y no en notación científica, No lo transcribo aquí pa’ no gastarte la pantalla.
Lo que quiero decir es que para un profesional de los números puede resultar fascinante investigar este comando. Para ello usa:

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$ info calc

Para los que aprendieron a usar calculadoras HP-48 para algo más que determinar límites visualmente mediante gráficos, les encantará saber que puede usar notación RPN. Sí, eso de poner los números primero y después el operador ( 2 3 + ).



Calculadora científica HP 48GX – Es lo que por estos lados llamamos: la raja. No gastes esfuerzos buscando la tecla es igual [=] Eso queda para quienes recién vienen saliendo de contar con los dedos.



xcalc Versión X de calc: Más apropiada para el uso cotidiano puedes ejecutar una emulación gráfica de la TI-30 (Texas Instruments).


xcalc -rpn Y aquí emulando la HP-10C (Hewllet Packard) en que puedes usar notación RPN.



Π para siempre

Finalmente, una entretención para los adeptos del número PI (π). La versión calc-2.12.4 introduce una nueva función llamada piforever() que imprime tantos dígitos de PI como lo permita tu CPU y memoria. La última vez que la vi andaba por aquí: http://www.isthe.com/chongo/src/calc/calc-2.12.4.0.tar.bz2 (debes compilarlo manualmente, http://www.isthe.com/chongo/src/calc/HOWTO.INSTALL) A continuación una muestra de la salida:


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$ /usr/share/doc/apcalc-common/examples/piforever
qpi(epsilon) defined
piforever() defined
pi ~= 3.

1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510
5820974944 5923078164 0628620899 8628034825 3421170679
8214808651 3282306647 0938446095 5058223172 5359408128
4811174502 8410270193 8521105559 6446229489 5493038196
4428810975 6659334461 2847564823 3786783165 2712019091
4564856692 3460348610 4543266482 1339360726 0249141273
7245870066 0631558817 4881520920 9628292540 9171536436
7892590360 0113305305 4882046652 1384146951 9415116094
3305727036 5759591953 0921861173 8193261179 3105118548
0744623799 6274956735 1885752724 8912279381 8301194912
9833673362 4406566430 8602139494 6395224737 1907021798
6094370277 0539217176 2931767523 8467481846 7669405132
0005681271 4526356082 7785771342 7577896091 7363717872
1468440901 2249534301 4654958537 1050792279 6892589235
4201995611 2129021960 8640344181 5981362977 4771309960
5187072113 4999999837 2978049951 0597317328 1609631859
5024459455 3469083026 4252230825 3344685035 2619311881
7101000313 7838752886 5875332083 8142061717 7669147303
5982534904 2875546873 1159562863 8823537875 9375195778
1857780532 1712268066 1300192787 6611195909 2164201989

3809525720 1065485863 2788659361 5338182796 8230301952
0353018529 6899577362 2599413891 2497217752 8347913151
5574857242 4541506959 5082953311 6861727855 8890750983
8175463746 4939319255 0604009277 0167113900 9848824012
8583616035 6370766010 4710181942 9555961989 4676783744
9448255379 7747268471 0404753464 6208046684 2590694912
9331367702 8989152104 7521620569 6602405803 8150193511
2533824300 3558764024 7496473263 9141992726 0426992279
6782354781 6360093417 2164121992 4586315030 2861829745
5570674983 8505494588 5869269956 9092721079 7509302955
3211653449 8720275596 0236480665 4991198818 3479775356
6369807426 5425278625 5181841757 4672890977 7727938000
8164706001 6145249192 1732172147 7235014144 1973568548
1613611573 5255213347 5741849468 4385233239 0739414333
4547762416 8625189835 6948556209 9219222184 2725502542
5688767179 0494601653 4668049886 2723279178 6085784383
8279679766 8145410095 3883786360 9506800642 2512520511
7392984896 0841284886 2694560424 1965285022 2106611863
0674427862 2039194945 0471237137 8696095636 4371917287
4677646575 7396241389 0865832645 9958133904 7802759009

9465764078 9512694683 9835259570 9825822620 5224894077
2671947826 8482601476 9909026401 3639443745 5305068203
4962524517 4939965143 1429809190 6592509372 2169646151
5709858387 4105978859 5977297549 8930161753 9284681382
6868386894 2774155991 8559252459 5395943104 9972524680
8459872736 4469584865 3836736222 6260991246 0805124388
4390451244 1365497627 8079771569 1435997700 1296160894
4169486855 5848406353 4220722258 2848864815 8456028506
0168427394 5226746767 8895252138 5225499546 6672782398
6456596116 3548862305 7745649803 5593634568 1743241125
1507606947 9451096596 0940252288 7971089314 5669136867
2287489405 6010150330 8617928680 9208747609 1782493858
9009714909 6759852613 6554978189 3129784821 6829989487
2265880485 7564014270 4775551323 7964145152 3746234364
5428584447 9526586782 1051141354 7357395231 1342716610
2135969536 2314429524 8493718711 0145765403 5902799344
0374200731 0578539062 1983874478 0847848968 3321445713
8687519435 0643021845 3191048481 0053706146 8067491927
8191197939 9520614196 6342875444 0643745123 7181921799
9839101591 9561814675 1426912397 4894090718 6494231961

5679452080 9514655022 5231603881 9301420937 6213785595
6638937787 0830390697 9207734672 2182562599 6615014215
0306803844 7734549202 6054146659 2520149744 2850732518
6660021324 3408819071 0486331734 6496514539 0579626856
1005508106 6587969981 6357473638 4052571459 1028970641
4011097120 6280439039 7595156771 5770042033 7869936007
2305587631 7635942187 3125147120 5329281918 2618612586
7321579198 4148488291 6447060957 5270695722 0917567116
7229109816 9091528017 3506712748 5832228718 3520935396
5725121083 5791513698 8209144421 0067510334 6711031412
6711136990 8658516398 3150197016 5151168517 1437657618
3515565088 4909989859 9823873455 2833163550 7647918535
8932261854 8963213293 3089857064 2046752590 7091548141
6549859461 6371802709 8199430992 4488957571 2828905923
2332609729 9712084433 5732654893 8239119325 9746366730
5836041428 1388303203 8249037589 8524374417 0291327656
1809377344 4030707469 2112019130 2033038019 7621101100
4492932151 6084244485 9637669838 9522868478 3123552658
2131449576 8572624334 4189303968 6426243410 7732269780
2807318915 4411010446 8232527162 0105265227 2111660396

... etc ... forever! ...



A esto súmale el uso de mail y cal y ya puedes ir entrenando tu mejor gesto de desprecio cuando te pregunten que si es mejor KDE o Gnome… Ja! o/\o

Written by NomikOS in: Comandos |
Aug
12
2010
1

Comandos linux – cal: calendario.
Escrito por NomikOS el 12/Aug/2010 | un comentario | 42 visitas

cal

Un completo calendario con tan sólo 3 teclazos.
Como siempre conviene echar un vistazo al manual antes de usar un comando nuevo.

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$ man cal
NAME
     cal, ncal — displays a calendar and the date of easter

SYNOPSIS
     cal [-3jmy] [[month] year]
     ncal [-jJpwy] [-s country_code] [[month] year]
     ncal [-Jeo] [year]

... etc ...

Ahora algunos ejemplos:

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# 3 meses, actual en el centro
$ cal -3
     July 2010            August 2010          September 2010    
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  
             1  2  3   1  2  3  4  5  6  7            1  2  3  4
 4  5  6  7  8  9 10   8  9 10 11 12 13 14   5  6  7  8  9 10 11
11 12 13 14 15 16 17  15 16 17 18 19 20 21  12 13 14 15 16 17 18
18 19 20 21 22 23 24  22 23 24 25 26 27 28  19 20 21 22 23 24 25
25 26 27 28 29 30 31  29 30 31              26 27 28 29 30
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# en vertical con mes 8 y año 2010
$ ncal 8 2010
    August 2010
Mo     2  9 16 23 30
Tu     3 10 17 24 31
We     4 11 18 25  
Th     5 12 19 26  
Fr     6 13 20 27  
Sa     7 14 21 28  
Su  1  8 15 22 29
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# todo el año 2010
$ cal 2010
                             2010                              

      January               February               March        
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
                1  2      1  2  3  4  5  6      1  2  3  4  5  6
 3  4  5  6  7  8  9   7  8  9 10 11 12 13   7  8  9 10 11 12 13
10 11 12 13 14 15 16  14 15 16 17 18 19 20  14 15 16 17 18 19 20
17 18 19 20 21 22 23  21 22 23 24 25 26 27  21 22 23 24 25 26 27
24 25 26 27 28 29 30  28                    28 29 30 31        
31                                                              
       April                  May                   June        
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
             1  2  3                     1         1  2  3  4  5
 4  5  6  7  8  9 10   2  3  4  5  6  7  8   6  7  8  9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17   9 10 11 12 13 14 15  13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24  16 17 18 19 20 21 22  20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30     23 24 25 26 27 28 29  27 28 29 30        
                      30 31                                    
        July                 August              September      
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
             1  2  3   1  2  3  4  5  6  7            1  2  3  4
 4  5  6  7  8  9 10   8  9 10 11 12 13 14   5  6  7  8  9 10 11
11 12 13 14 15 16 17  15 16 17 18 19 20 21  12 13 14 15 16 17 18
18 19 20 21 22 23 24  22 23 24 25 26 27 28  19 20 21 22 23 24 25
25 26 27 28 29 30 31  29 30 31              26 27 28 29 30      
                                                               
      October               November              December      
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
                1  2      1  2  3  4  5  6            1  2  3  4
 3  4  5  6  7  8  9   7  8  9 10 11 12 13   5  6  7  8  9 10 11
10 11 12 13 14 15 16  14 15 16 17 18 19 20  12 13 14 15 16 17 18
17 18 19 20 21 22 23  21 22 23 24 25 26 27  19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30  28 29 30              26 27 28 29 30 31  
31

Mira, ahora le puedes pegar una mona arriba y te montas un negocio de calendarios.


Calendario 2011 – NomikOS Illustrated : US$9.99

      January               February               March        
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
                   1         1  2  3  4  5         1  2  3  4  5
 2  3  4  5  6  7  8   6  7  8  9 10 11 12   6  7  8  9 10 11 12
 9 10 11 12 13 14 15  13 14 15 16 17 18 19  13 14 15 16 17 18 19
16 17 18 19 20 21 22  20 21 22 23 24 25 26  20 21 22 23 24 25 26
23 24 25 26 27 28 29  27 28                 27 28 29 30 31      
30 31                                                          
       April                  May                   June        
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
                1  2   1  2  3  4  5  6  7            1  2  3  4
 3  4  5  6  7  8  9   8  9 10 11 12 13 14   5  6  7  8  9 10 11
10 11 12 13 14 15 16  15 16 17 18 19 20 21  12 13 14 15 16 17 18
17 18 19 20 21 22 23  22 23 24 25 26 27 28  19 20 21 22 23 24 25
24 25 26 27 28 29 30  29 30 31              26 27 28 29 30      
                                                               
        July                 August              September      
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
                1  2      1  2  3  4  5  6               1  2  3
 3  4  5  6  7  8  9   7  8  9 10 11 12 13   4  5  6  7  8  9 10
10 11 12 13 14 15 16  14 15 16 17 18 19 20  11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23  21 22 23 24 25 26 27  18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30  28 29 30 31           25 26 27 28 29 30  
31                                                              
      October               November              December      
Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa  Su Mo Tu We Th Fr Sa
                   1         1  2  3  4  5               1  2  3
 2  3  4  5  6  7  8   6  7  8  9 10 11 12   4  5  6  7  8  9 10
 9 10 11 12 13 14 15  13 14 15 16 17 18 19  11 12 13 14 15 16 17
16 17 18 19 20 21 22  20 21 22 23 24 25 26  18 19 20 21 22 23 24
23 24 25 26 27 28 29  27 28 29 30           25 26 27 28 29 30 31
30 31

Written by NomikOS in: Comandos |
Aug
12
2010
0

Games – Dummy Never Fails.
Escrito por NomikOS el 12/Aug/2010 | 73 visitas

Por fin algo sencillo pa’ entrenar el dedo. Si no cachai que hacer, pesca cualquier cabro chico que pase cerca para que te lo explique. También se hacen clases a domicilio.



Written by NomikOS in: Personal |
Jul
31
2010
0

Netbeans IDE – Actualización remota de archivos vía FTP/SFTP.
Escrito por NomikOS el 31/Jul/2010 | 120 visitas

Configuración de proyecto: run/ejecución

Selección de archivo y ejecución de upload

Dialogo de upload/subida de archivo

Informe de resultados


Si quieres saber más sobre netbeans y este tema, como por ejemplo como hacer un atajo con el teclado deja un comentario y lo vemos. Y cuidado al subir las escaleras.


Written by NomikOS in: Netbeans - IDE |
Jul
29
2010
0

$_SERVER['HTTP_REFERER'] null. Solución.
Escrito por NomikOS el 29/Jul/2010 | 77 visitas

Iba a tirar una talla, pero no hay tiempo. Muchos programas basados en web usan HTTP_REFERER que en PHP se encuentra en la variable superglobal $_SERVER['HTTP_REFERER']. Esta variable entrega la dirección de la página inmediatamente anterior a la actual. Se usa principalmente para saber desde donde se ha llegado (obvio, que imbécil :| y con este wn tengo quer vivir!)

A veces esta variable es nula, principalmente cuando se escribe directamente la dirección en el navegador o se usa un bookmark, etc. A veces también es nula cuando el navegador la bloquea (o un firewall u otro programa) así que se se sabe que no es confiable. Lo dice el mismo manual de PHP.

Cuando estas modificando un sitio en producción de un cliente y de pronto algún formulario deja de funcionar tu cara puede ponerse blanca y tu monitor cubrirse con un repentino emesis, cachai?.

Asegúrate de que tu navegador está enviando este dato. En el bueno de Firefox lo haces así:

1
2
3
# En la entrada de direcciones escribes about:config
# busca el valor network.http.sendRefererHeader
# ponlo a su valor por defecto que es 2

Este dato se supone disponible siempre que se envía un formulario, ya sea con GET o POST. Pero es mejor prescindir de él si estas codificando tú. Como a veces debes meter mano en programas de terceros puedes encontrártelo. Y si tu navegador estás bloqueando el envío de este dato puedes, ya sabes, terminar limpiando tu monitor con una escobilla. Lo que quiero decir es que este es un efecto local que depende de tu ambiente de desarrollo, el navegador en este caso. No necesariamente va a significar un problema para otros usuarios. Pero sigue siendo un problema en potencia. Si depende de ti no uses esta variable.

Written by NomikOS in: Firefox,Servidores web,Tips y trucos cortos |
Jul
27
2010
0

…permiso… aqui viene Yoshinori Sunahara…
Escrito por NomikOS el 27/Jul/2010 | 58 visitas

( a ver que tal mis nuevos super audífonos stereo)

Written by NomikOS in: Music |

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